桃李芳香，高效识字

————记二年级教研组路金芳老师执教《小鹰学飞》一课

10月18日湖小二年级组讯：

今天上午第二节课，陆金芳老师在二6班执教了《秋游》一课，此次教研课，是陆老师对低年级语文第一课时字词教学的一次学习和成长。

学习生字新词，落实识字任务，完成生字教学是第一课时的重点 。《语文课程标准》强调在小学语文教学中进行识字、写字、阅读、作文能力的培养，并指出要十分重视学生自学能力的培养。

此堂课，陆老师以复习导入开篇，板书“鹰”一字带领学生走进课文，随后从生字词入手，让学生一步步感知课文，学习生字词的过程也是理解课文的过程。在随文识字过程中，陆老师紧扣生字词进行拓展，口头组词、说话训练、情感渗透、字形记忆等等相互交融，不仅锻炼教给了学生基本知识，更教给了学习的方法。

这节课陆老师充分激发了学生的学习兴趣，让孩子们在轻松、活泼、有趣的氛围中识字学词，感受语言，积累语言，培养语感，把识字教学落到实处，较好地完成了识字教学的任务。