告别不文明行为，争做文明海小娃

——同创部六（3）班班队活动

中华民族素有“礼仪之邦”的美称，五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。在学校教育工作中，要切实加强少先队员文明礼仪教育，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

为了对学生的养成教育常抓不懈，进一步提高学生行为习惯养成教育的效率，培养学生健全的人格，六（3）班全班学生在班主任的组织下开展了“不文明现象我来说”主题班队活动。班队课上，同学们以身边的文明行为为范例，指出不文明行为的危害性。大家畅所欲言，对身边的不文明行为进行了分析和指责。班主任何老师也将她拍摄到的不文明图片进行了一一展示，分析了其中的弊端，并引导学生思考如何做一名文明的学生。

所谓“无规矩不成方圆”，“玉不琢不成器”，我们应当严格要求自己，时刻约束自己的思想和言行，实现从“他律”向“自律”的转化，培养少先队员责任意识，从关心自己的人品、学业、健康到自爱、自尊、自立、自强，实现文明素质的共同提高。