从善如流 拾阶而上

——刘海粟英语组助力新教师成长

深秋的晴好天气，仿佛给我们的教学研究带来了一缕新的阳光。为培养、帮扶新教师更快地适应教学需要，我校英语组本周组织了新教师、师傅们和同年级的老师开展了听课、评课活动。在活动中，新教师积极准备、认真上课、虚心接受师傅和同年级老师的中肯的建议，收获良多。

首先新教师黄宁钰和潘云霞两位老师为我们展示了两堂英语教研课。黄老师课堂上从容大方，课堂能紧扣教学目标，学生在她设计的课堂活动中喜于参与，乐于表达，且能让学生分层练习，课堂教学趣味有效；潘老师的课堂能围绕重、难点组织高年级的学生自主探索学习，课堂活动能模拟孩子们平时生活中的场景开展，孩子们踊跃参与，掌握扎实，并能乐在其中。我们欣喜地瞧见短短的一个多月时间两位新教师在英语组大环境的熏陶下,在师傅们手把手的指导下,在自己的刻苦钻研思考下,课堂上展现出的那份从容与干练。

“在反思中才能不断成长”，课后两位老师针对自己目标的达成、课堂上的优点以及不足之处并能结合自己平时教学进行反思，可以看出新教师是带着思考走进课堂，并带着思考走出课堂。最后，教研组负责人陈阳老师就教材本身，story time的板块教学特点，三年级重点培养训练的学生的相关能力，教师学生之间的评价语等方面结合新教师的课堂提出了自己的一些看法和建议。同时对新教师提出要求：抓住时机，自主探索，教学之路越走越宽阔。

(刘海粟小学 撰稿:支慧 摄影:陈阳)