老教师传经送宝 新生代学习成长

——记刘海粟小学综合学科教师集体学习活动

9月26日上午7:45分，刘海粟小学综合学科教师如期走进党支部活动室，共同举行每月一次的学习活动。

本次活动由学生中心王晓波老师主持。王老师首先强调了学习对于综合学科教师专业成长的重要性，并解读了本学期综合学科教师的学习制度。接着，大家分学科组互相学习听课本和备课本。一本本字迹工整、反思及时的备课本和听课本展现在眼前，不由得令学习者啧啧称赞。谢燕老师“自己工整娟秀，能跨学科听课，且对每堂课都有自己的思考。”费香香老师的备课本详尽，反思及时；王丹磊老师的备课本一打开，就激起周围的一片惊叹：字迹清楚漂亮，教学设计规范，二度备课有想法。臧景老师每一单元都精心设计了别出心裁的巩固复习课——新教师的新气象让我们看到了新的希望。当然，新教师的新气象也离不开老教师的引领。打开备课本上的学习记载，教研组长、部长、分管领导的意见和建议详尽而有针对性。正是有着这样丰厚土壤的滋养，新教师们才能在站稳讲台的同时，尽快地学习规范，充分吸收营养以成就自我的快速成长。

随后，大家分享了张云波部长转型的故事。张部长从一名语文教师成功转型成为一名专职品德教师，她围绕三个方面和大家分享了自己转型后的体会：从最初一天三四节课的辛苦和学生对小学科的不重视中理解了综合学科教师，觉得“小学科老师也不是那么好当的。”又从一节课可以反复上多遍，“每一遍都有新体会新收获”中体悟出综合学科教师的优势所在。最后，她从如何管理课堂常规和大家分享了她的经验和具体做法。切身的体会，朴实的语言，有效的做法，令大家受益匪浅。

最后，王老师对结合大家的学习对本次活动做了总结。她说：“综合学科老师要做有‘心’人：用心上好每堂课，让每堂课都成为一次试教，提升自己的教学水平；用心走近学生，综合学科教师也能够与学生交心，达到师生关系的融洽，提升自己的课堂管理能力。”

（刘海粟小学 图、文：王晓波）