互相学习，共同进步

——六年级语文作文提升交流会

9月19日上午第四节课，刘海粟小学六年级全体语文老师汇集心智吧召开了有关提升学生习作水平的交流会。

首先每位教师都展示了自己班级中优秀学生的习作，并学习了其他班级的优秀文章，其次教学经验丰富的陈惠老师向大家介绍她宝贵的教学经验，让大家互相学习，以此促进教师的作文指导水平，提高教学效率，提升学生习作能力。最后大家针对目前作文指导情况提出了自己的困惑，大家一起商讨解决。　

如何才能指导学生写好文章？大家一致认为：

1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。所以我们认为要创造条件、创造机会开展各种活动，让学生学会在活动中观察，在活动中表达。陈老师在指导学生写家乡的名人时就把马校长请到教室，让学生进行了专题采访，学生写出来的文章果真有血有肉，令人称赞。

2、写作并非一朝一夕就能成功之事。平时要多读书，用心读，学会借鉴。在阅读中多积累感悟，以“读书笔记”等方式体现阅读深度，以提高语文素质。

3、我们还将学习居丽琴主席介绍的好办法，让学生每天睡觉前看两篇优秀作文或获奖作文，就当小说一样来看，在潜移默化中激发学生对作文的兴趣，渐渐领悟写作的奥妙。

在交流中学习，在学习中进步。此次学习交流活动给每一位毕业班语文老师带来了不小的收获，引导着他们不断地探索、不断地前进……