聆听窗外的声音 打造完美的社团

——记刘海粟小学（湖小教育集团北校区）邀请武进游泳馆邵教练来校指导

社团，是小学科老师的重要阵地；社团成绩，更是小学科老师的质量生命线。如何取得家长的信任和支持？如何跟学生进行有效沟通？如何打造完美社团？9月12日上午，刘海粟小学邀请武进游泳馆的邵同强教练，把他的带队经验分享给学校的社团教练员们。

邵教练围绕“如何取得家长支持？”的主题，从“学会与家长沟通”“讲奉献，苦中作乐”两个方面具体、细致地讲解如何带队，如何走近家长、走进学生内心。他说：“首先给家长灌输的是‘锻炼身体’，而不是‘拿奖’。”“要取得家长支持，孩子的学习不能丢，但不能因为训练丢掉学习，也不能因为学习丢掉训练。不能只顾眼前，还要兼顾到孩子的将来，为孩子的一生发展奠定基础。这样才能获得家长的支持。”“如果真把训练当事业，就一定能苦中找乐。”“把训练当奉献的话，就没有时间旅游。”邵教练不仅关心学生的训练和学习，还关心学生的生活点滴：天凉时提醒队员及时增添衣服；训练结束后，给学生兑换好温度适中的水；训练结束后，提醒家长关掉车内空调……邵教练的工作单调重复甚至枯燥，但他总能在辛苦中寻找乐趣，“培训结束后，把孩子当成朋友，抽出时间带孩子们玩玩，放松放松。”他用王璐的故事告诉大家：社团教练员的成就和光荣镌刻在每一个学生的成长上。

活动最后，马曙辉副校长和李卫民副主任又从不同的侧面，向全体教练员呈现出了一个立体的邵教练形象。从邵教练身上，我们至少可以得到这样的启示：社团训练不仅需要技术，更需要艺术！带学生训练一段时间，要为学生想一辈子。

如今，刘海粟小学的社团正蓬勃发展：体育组年轻的小伙子和姑娘们为大家树立了向善拼搏的榜样；音乐组自加压力，苦练学生基本功的场景又让大家看到新的希望；美术组一如既往，精心准备每一次赛事的态度让大家看到海粟先生的三个“一等”的品质。相信通过聆听窗外的声音，能够让全体教练员审视自我，重新上路，提升训练能力，提高赛事成绩，全面打造完美社团。

（刘海粟小学学生中心供稿 撰稿：王晓波 摄影：张玲珑）