展示小我 成就大家

——记刘海粟小学（湖小教育集团北校区）九月份高级教师展示课

开学初，刘海粟小学教学工作在有条不紊的进行中，本学期课程中心继续组织开展拉网式的教研活动，多维度多层面的展示教师科研的主题与研究成果，并确定每月6日为高级教师展示日。9月6日上午本学期第一次“高级教师展示课活动”如期进行，分别由来自语数英三大学科的经验型教师带来了不同风格、主题鲜明、高效扎实的研讨课。

语文课堂：实践的主题——语文教学中学习资源的有效整合

周球东与陶玲娟老师分别为大家执教了《把我的心脏带回祖国》与《做一片美的习惯》，周老师大气课堂上散发着他的个人魅力，吸引着学生更吸引着听课教师。学生在陶老师的引导下，通过朗读、评议、交流，了解了叶子的外在美，领悟到叶子的内在美。在由“叶”到“人”，由“景”到“情”这一问题的处理上，陶老师设计了几个巧妙的问题化简为繁，突破了难点，显示了教学的智慧。

数学课堂：实践的主题——数学练习课的有效教学

郑小玲老师给全体数学老师展示了一堂关于“方程教学”的练习课，郑老师巧妙借用广播操里的一些术语进行课堂组织构架，很是新颖。从“热身运动”——“伸展运动”——“全身运动”——“跳跃运动”——“整理运动”，充分展现了教学设计的层次性，题组对比、方法迁移等教学方法给青年教师提供了很好的示范。

英语课堂：实践的主题——情景性教学下，趣味与时效的拼接构建。

蒋婵科老师能不断挑战自己，打破固定模式，执教的六年级英语课《Public Signs》，以带学生游览常州名胜为情景进行导入，引出本课学习的主题，教学设计环环相扣重点突出，既有趣味性又有时效性，本节课的最大亮点在于环节的设计上更能体现学生思维的元素。整堂课学生课上语言输入与输出的量比较饱满，年轻教师受益匪浅。

借高级教师展示课的机会，为新老教师打造学习的平台、展示的平台、发展的平台，在互促中互进，在共生中共长！

（刘海粟小学 撰稿：陈阳 摄影：张玲珑 周彩娥）