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刘海粟小学第五个师德建设月活动方案
发布时间:2012-09-03   点击:   来源:   作者:吴静

刘海粟小学第五个师德建设月活动方案

一、指导思想:为贯彻落实省委教育工会、省教育厅《关于切实解决当前师德突出问题的通知》(苏教师(201117号),常州市教育局《关于开展师德建设月活动的实施意见》(常教工【200820)和《关于开展第五个“师德建设月”活动的通知》的要求,秉承海粟“三个一等”的精神,努力提高我校教职工的职业道德素质,建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、学生喜爱、家长满意的教师队伍。

二、活动主题

敬业与奉献

三、活动时间

20129

四、组织机构

组长:吴群英

副组长:马曙辉 朱燕芬 吴静

组员:各中心成员、各部部长

五、活动安排

1.认真学习。充分利用周一教师例会,组织全校老师深入学习中共教育部党组《关于在教育系统广泛开展学习时代楷模活动的通知》、省教育厅《关于向第二届全国教书育人楷模李吉林老师学习的通知》以及市委教育工委《关于深入推进“践行师德提升师能,办好教育服务人民”主题实践活动的通知》,为师德建设活动的深入开展奠定良好的思想基础。

2.深入分析。要紧密结合实际,开展一次师德建设大讨论活动。要对照《中小学教师职业道德规范》,面向学生和社会广泛征求师德师风建设、教师职业形象等意见和建议,通过教师自我批评、同伴互评等形式,深刻剖析师德建设中存在的问题,采取有力措施,认真加以整改,努力打造一支学生爱戴、人民满意的教师队伍。

3.加强宣传。要结合第28个教师节庆祝活动,通过表彰湖小 “优秀教育工作者”“优秀管理者”、“十大善人”,广泛宣传湖小优秀教师先进事迹,树立新时代人民教师的新形象。认真学习区教育局、区教育工会下发的师德读本《爱在路上》,宣传学习我们身边的先进与典型,举行师德论坛、沙龙等活动。

4.落实行动。继续组织教职工深入开展“168爱生行动,对贫困生、学困生、留守儿童、外来工子女等弱势群体实行定人帮扶,切实帮助他们解决实际困难,促进他们身心健康发展。倡导和组织教师走社区、村组,开展义工活动,为文明城市创建作出应有贡献。

5.严肃查处。对存在师德问题的教师,要及时进行诫勉谈话、警示教育、通报批评,直至给予处分。对师德考核不合格或有严重失德行为的,要依据有关法律法规和政策规定,予以撤销教师资格、解聘。对存在严重师德问题并造成不良社会影响的学校,学校及主要负责人不得参加当年的评先评优活动。

六、具体活动安排如下:

1.主题论坛:830,组织教师开展《今天我们如何当老师》演讲比赛,引领老师们规划人生,做一名善学善思、心中有爱、博雅大气的新时代教师。

2.学习交流:以“珍爱岗位”为主题,各部组织老师学习《中小学教师职业道德规范》、《时代楷模的优秀事迹》,阅读师德读本《爱在路上》,写好一篇读后感,部内组织心得交流。

时间:93-9月7

3.评优评先:以“迎教师节为主题”,在湖小天使剧场隆重举行湖小教育集团第28个教师节庆祝表彰大会,表彰湖小“优秀教育工作者”“优秀管理者”、 “湖小十大善人”,弘扬湖小教师“爱岗敬业、为人师表、关爱学生、无私奉献”的师德风尚,建设一支德艺双馨、人民满意的教师队伍。时间:96下午

4.道德讲堂:以“向善向上”为主题,举行五个一流程的道德讲堂,在教师中、学生中、家长中讲述湖小教育集团“十大善人”的故事,弘扬道德风尚,宣传教师典型。

时间:910-14

5.爱生行动:,以“关爱学生”为主题,组织教师和学生结对帮扶,继续开展“168爱生”活动。关爱贫困生,给贫困生送温暖;关爱学困生,给学困生送信心;关爱心理问题学生,给心理问题学生送阳光;建立特殊学生档案,关心爱护弱势群体,让教职工在奉献爱心的同时提升道德情感、净化心灵。

时间:917-21

6.总结表彰:表彰师德建设月活动中的先进个人及先进部门。

时间:92128

常州市武进区刘海粟小学

2012.8.28

 
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