无限相信书籍的力量

——热烈祝贺湖小北校区被江苏省委宣传部，省教育厅等单位评为“书香校园”

书籍是历史的浓缩，是人类文明的精华，阅读对于个人的发展水平和终身成长都有着很大的影响。一个人的精神发育史就是一个人的阅读史。

近日，湖塘桥中心小学北校区被江苏省委宣传部、省教育厅、省新闻出版局和省作家协会四家单位共同授牌为“书香校园”。这是对我校长期以来坚持营造书香校园行动，用书籍去点亮孩童心灵，启迪孩童智慧，带给孩童欢乐的探索与实践的充分肯定。湖小人无限相信书籍的力量，书籍正用她的力量影响、感召、改变着湖小人，促进湖小的飞跃发展。

“营造书香校园”是新教育六大行动之一，更是新教育实验的核心，贯穿于其他五大行动，和其他五大行动互为平台，相得益彰。湖小是“新教育的井冈山”，在营造书香校园的过程中做出了不懈的努力。“坐拥藏书，静心阅读”，“和书做永远的朋友”，已成为湖小的一种精神。湖小通过引发动力：营造学校文化环境、读书氛围，让教师学生灵动的心自由地翱翔于‘学海’、‘书山’之间；形成张力：打造书香教师的幸福人生，构建书香校园教师专业发展模式：专业阅读+专业写作+专业发展共同体；内化习惯：形成书香学生的快乐学习文化。晨诵——与黎明共舞、午读——毛虫与蝴蝶、暮省——编织意义生活；分享双赢：激发书香家长的睿智生活；历练飞翔：在书香校园里品味成功” ，“书香校园”已成为我校的办学特色之一。学校除了拥有一个高标准的图书馆外，还在每层楼面设立了级部书吧，每个班级都设有图书架，摆放着学校为孩子们购买的大量图书以及他们主动从自家带来的自己喜欢的书籍与同伴们一起分享阅读的乐趣。在“书香校园”里，全体师生灵动的心自由地翱翔于“学海”、“书山”之间，读书成为了湖小人的习惯，读书成为了湖小人的乐趣。

教育的本质是人的教育，旨在促进人格的发展和人性的健全，最大限度地激发出个人的发展潜能，并为其终生发展打下坚实的基础。人的成长过程中所需的营养主要来自两个方面：一是实践，二是阅读，二者都很重要，而对于以在校学习为主，尚未踏入社会的孩子来说，后者显得尤为重要。——新教育实验发起人，湖小的贵人朱永新教授如是说道。

如今的湖小校园书香四溢，充满着激励和向上的力量，教师心中永远有追求，学生心中永远有梦想；形成了一种独特的文化氛围，饱含凝聚人心，促进交流协作的向心力。师生处于勇于探究、善于反思、敢于创新的积极状态之中；校园文化渐成一种品质，极具个性特点和独特的审美价值，让师生既富有时代气息的品性，又具有与众不同的气质。（图文：张中权）