绵绵丝绸路 悠悠宁夏情
——宁夏固原支教散记之一
来宁夏
支教,
源于
一种热情。
这种
热情,
回应的是
一种激情。
看到宁夏固原的老师们
在人类难以生存的环境里教书、育人,
让热情
变为责任。
请看在宁夏固原高红小学的现场摄影报道:
上述学生在这样的彩钢瓦搭建的教室上课
教师办公室
校长室兼会议室
学校建造在大山脚下,就这么一栋教学楼,由于另一栋教学楼拆迁重造,校园里挖掘机、铲土机都在工作,噪声不断,人员繁杂,学生临时搬迁在彩钢瓦搭建的教室里上课。教室里课桌破破烂烂,还是我们这儿八十年代使用的那种,一走进教室,所有学生起立,响亮地说:“老师,您好!”眼神里透出一份尊敬,一份敬仰,看来,我们是他们尊贵的客人。一路走上楼,只有两个办公室,一个教师办公室,另一个校长办公室,虽然破旧,看得出,为了迎接我们的到来,校长煞费苦心,在校园里挂了一条横幅,一路的楼梯、走道里用清水打扫得干干净净,在这个缺水的小县城,在这个一年只有
老师们与奚校长交流时,感动于平民校长的执著与坚守,感动于平民校长对幸福完整的教育的追寻与践行,感动于平民校长对梦想的敞望与畅谈,那种认真,那份崇敬,让我为之感动。生活在大山圪塔里的老师们,当世界的窗户为之打开,激起的是梦想与追求。
这就是一种生活的态度,一种生命的姿态。
从高红小学到原州十小的路上,看到一大群一大群的孩子背着书包在强烈的紫外线的照射下,或骑车,或步行,三三两两,那种惬意,那种自然,让我想到在这样的环境里,教育的生命力如此顽强。难怪当年的成吉思汗攻打李元昊王国要三次,打得他几乎斗志磨尽,兵力耗尽。
在这样小的学校,在这样苦的环境,张校长似乎从来没有放弃对梦想的追求,自己跑到南通学习,曾经派学校的骨干教师到湖小跟岗,这次看到湖小来了一大批骨干教师,内心的激动溢于言表,他说:“这次有了奚校长的表态,我可是有了强有力的支撑,今后在教学研讨、教师专业发展、学生的管理、课程的建设方面我肯定要到湖小寻求帮助。”于是,我跟故原原州区师资培训处的姚主任打趣:“姚主任,你手下有张校长这样的人马,原州教育很快冲出宁夏。”姚主任脸上露出一脸的自豪。原州区教研室魏主任介绍,以前这学校后面的大山上还有一所小学,当时联合国教科文组织的官员来视察后感慨:在这个人类难以生存的环境里有这样的一群教育人和孩子,真是不容易呀!
固原是建立在山中的一座城市,固原人有着大山的个性,他们就是大山的儿子。与江南水乡来的婉约的我们,有着同一个梦想。
一群教育追梦人。(朱燕芬)