——记同创部六年级质量研讨会

今天，同创部六年级的各位老师集中于办公室，对上周的六年级调研质量进行研讨。会议由吴华英部长主持，各位老师针对上次的调研进行全面的分析。

首先，各科老师分别对所任学科进行重点分析，马晓芬主任提出应抓住这次模拟考试，让部分学生思想上引起重视，针对学困生要长期抓，重点抓，同时也要取得家长的协助。针对这次考试，马晓芬主任和姚华老师两位数学老师认为要帮助学生系统思维能力，巩固全方面的知识，对各年级出现的易错题要让学生重点关注，这样才能提升教育质量。语文学科上，李静洁和花苏梅老师认为应拓宽学生的阅读量，加强学生对词汇及语句的理解力。在英语学科上，陈静老师总结此次调研所任两个班级平均分差距不大，在以后的教学中，应“抓两头，促中间”，而学困生则要加强力度，使他们每天进步一点点。

其次，在班主任工作方面，作为班主任的李静洁、花苏梅和姚华老师对此次调研总结全面，一致认同要端正学生的学习态度，做好思想工作，充分利用夕会课的时间关注常规，开展批评和自我批评，表扬和自我表扬，避免学生出现浮躁的情绪，同时也要关注术科的质量，不定期地走进小学科的课堂，关注学生在术科课堂上的学习状态，并提议召开家长会来促进学科质量的提高。

此次会议，各位老师都能够总结经验并提出改进的建议，相信一定会让毕业班的孩子们交上满意的答卷！ (文：陈静)