谈儿童水粉画辅导

儿童对色彩有着特殊的敏感与喜爱，他们的双眼对大千世界的感受与认知往往首先是从色彩开始的。但他们对色彩有着不同于成人的敏感和想象力，他们会以特有的色彩符号来描绘自己的所看所想，这种符号有着天性的不受拘束，大胆创新的表现力。儿童眼里的世界是五彩缤纷的，儿童内心的世界也是绚丽多彩的。色彩作为传达形象的外在表现形式，可以说是儿童绘画的核心与生命，唯有色彩最能调动孩子的情绪，最能加强他们审美情感的刺激。儿童水粉画学习，对于培养儿童的色彩感具有重要的作用。

儿童水粉画教学也是一项非常有趣的工作，面对丰富多彩的儿童及儿童习作，我们教师也会从中学到一些东西：大胆、率真、稚拙就是儿童给我们的启发。儿童水粉画教学除了相关的色彩知识与水粉表现技能外，我觉得还有以下三点要把握好：

一是学习习惯。学习水粉画要用到很多工具和材料，我们很多学生因为未能养成良好的习惯，导致学习中会弄得很乱、很脏，习作效果也受到大的影响。

二是程序。对于初学的儿童，我们老师一定要强化他们的完成习作的程序。从起稿、到画背景、再到表现习作主体。一步一步，养成良好的绘画步骤习惯，这是水粉画学习成功的重要保证。

三是色彩感觉。要让学生从一开始学习起，就有良好的色彩感，要想方设法引导学生对色彩敏感，形成对色彩的强烈意识，培养学生有一双对色彩非常敏感的眼睛。