向善花儿朵朵开

——湖小北校区第三届向善节活动方案

为深入推进素质教育，弘扬湖小向善向上文化，湖小教育集团将于3月份举办湖小教育集团第三届“向善节”，并将每年的3月5日定为湖小的“向善日”。通过开展丰富多彩的向善体验实践活动，引导湖小学生树立正确的世界观、人生观、价值观，日行一善，积善成德，真正成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

一部曲：善待生命

【活动意义】

自2007年起，全区各校围绕促进学生全面、和谐、健康发展的目标，每年3月份的第二周均开展了主题鲜明、内容丰富、形式多样的生命教育周活动，有效地提升了广大学生对个人、对自然、对社会的认识水平。结合我校的实际情况, 现制定我校生命教育活动的具体方案。

【活动时间】3月5日—3月11日

【活动主题】关爱生命、快乐成长

【活动内容及安排】

1、启动仪式 利用升旗仪式举行生命教育周启动仪式，朱燕芬校长作《关爱生命，安全第一》的国旗下讲话，宣传生命的意义，如何善待生命，树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

2、生命大讲堂

①低年级班主任利用夕会课为孩子们作《我从哪里来》的专题讲座。（责任人：各部长）

②开启青年团员教师讲堂：为中年级的孩子们讲述面对灾害的自救互救知识及艾滋病和毒品的安全防护要点等。（责任人：史俊）
③家长讲师团系列一：妇产医院医生为五、六年级的女生作青春期专题讲座《羞答答的花儿静悄悄地开》。（责任人：王晓波）

④校医作《春季如何预防流感》的广播讲座，让学生掌握一些预防传染病的基本措施。（责任人：庄医生）

3、生命电影院 班主任利用班队课组织低中年级学生观看迪斯尼动画电影《熊的传说》、高年级学生观看《感动中国人物——刘伟》并撰写观后感，让孩子们感受到生命的价值。徐华荣提前为各班下载好影片。（责任人：各班主任）

4、生命故事会 各学部利用夕会课组织学生开展关于“生命”主题的故事会，各部挑选3——5名讲故事能手参加校讲故事大赛。（具体方案另行通知，责任人：季琴芬）

5、生命运动场 生命在于运动：第四周各部举行学生进退场训练，第五周举行校区比赛。要求各班从走出教室到早操结束返回教室要做到口号嘹亮、井然有序、精神抖擞。比赛中，各班安静迅速地排成两列纵队，整齐有序、雄姿勃发地进入场地。无论是行进间的还是原地的踏步，“精、气、神”要好，进退场有一定的节奏感，直角拐弯要清晰，动作整齐标准、步伐一致，整体效果要好。（责任人：蒋健）

二部曲：善行播撒

【一、学雷锋践善行】

雷锋，是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，雷锋的名字铭记在亿万人的心上，雷锋的精神在神州大地发扬光大。在学雷锋日，要求全体师生奉献爱心，给他人以关爱和帮助。具体方案如下：

1、出一期以“向善节”为主题的板报。

2、寻找身边的雷锋 第4、第5周，各中队成立“一滴水”、“一粒米”、“一度电”、“一张纸”等向善小队，各小队开展学雷锋活动，并寻找身边的雷锋，并写成“爱心日记”。

3、学雷锋在行动 3月5日少先队大队部组织队员走进夕阳红敬老院，开展学雷锋活动，其他队员在校园、社区自行开展学雷锋活动。

4、开展雷锋讲堂 第4周周四夕会课组织一期“学雷锋”主题的佳佳红领巾广播，班主任要教会每位队员至少会背5句雷锋名言。3月5日升旗仪式上全体队员要一起背诵雷锋名言；并由马校长作“弘扬雷锋精神，争做四好少年”宣讲，第五周周一利用夕会课，举行“雷锋讲堂”，说说身边的雷锋故事。（要求围绕实际讲班级里的雷锋故事）

5、环境创设 电子屏显示学雷锋名言，校园广播中午、放学时播放雷锋歌曲，全体队员自由学唱。

【二、庆三八报善恩】

三八妇女节是世界的传统节日, 我校区将开展“感恩母亲”学生活动，具体方案如下：

1、倡议“说好四句话，做个孝儿女”。坚持说好四句话“早上好”、“我去上学了，再见”、“我回来了”、“晚安”，每天都要主动和父母交流沟通。

2、感谢妈妈“十个一”。可以开展为妈妈泡一杯热茶或献上一支歌；晚上为妈妈洗一次脚；为妈妈捶一捶背；送给妈妈一份自制的小礼物；主动承担一次家务活；向不在身边的女性家长打一个问候电话，道一声祝福；算一笔账，看自己一个学期要花费父母多少钱，想想该如何节约用钱；自己动手制作一张漂亮的“开心亲情卡”，让妈妈开心；制订一份“我的自立小计划”，让妈妈放心；把每月某一天或每周的星期日定为“孝敬日”，让家长舒心。（请在以上10种感谢方式中至少选择5种）

【三、绿色低碳积善德】

在全球共同应对气候变化问题的国际形势下，为倡导低碳生活，普及环保知识，营造绿色校园，结合争当“四好少年”活动，以三月份植树节为契机，让大家了解“低碳”，从自身做起，做一个懂得低碳经济、会过低碳生活的人。具体方案如下：

行动口号：过低碳生活，建绿色家园！

　 活动时间：2012.3.12——2012.3.16

　　1、播种行动：

大队部在3月12日升旗仪式上向全体队员发出号召：低碳生活，营造绿色校园。

　　2、实施行动：

（1）“小手拉大手，谋划我的低碳生活”。

队员与家长一起了解全球气候现状，共同提出生活中节能环保的金点子，制定低碳生活家庭公约，并将家庭低碳生活行动拍成的照片，发到班级网站，带动身边的人一起行动起来。

（2）“过低碳生活、建绿色家园”童谣征集活动。队员们可以把创编的童谣发到班级网站。

（3）十分钟队会。各中队组织开展形式多样的活动，如讨论、演讲、邀请家长义工做环保知识讲座等。倡导低碳生活，普及环保知识，营造绿色校园。

（4）“环保小卫士在行动”实践活动：养一盆花草，认养一棵植物，捡一张废纸，了解一个环保知识，编一张环保小报，讲一口文明语。（每位队员可根据情况自选2-3项开展）

三部曲：善心义卖

【活动主旨】

1．让全体队员从小树立关爱他人的意识，培养学生乐于奉献的品质。与结对学校的同学结对助学，奉献爱心。

2．丰富校园生活，在活动中得到丰富的角色体验，在活动中交友，提高学生的组织能力，培养学生的团队合作精神。

3．筹集学校“善心基金”，帮助更多需要爱、需要来温暖和关怀、鼓舞和激励的人们。

【活动时间】

2012年3月22日（周四）中午12:00—13:00

【活动地点】五环广场

【参加对象】北校区全校师生

【活动议程】

（一）活动准备

1、3月17日～21日 各中队、教师准备义卖物品，定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。

2、每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。

3、活动前各中队可以准备广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光。

4、各中队可以根据活动内容和形式，选定销售经理，由经理组织销售团队（包括售货员、推销员、环保员、广告策划员、小记者等）。

5、各班主任对学生进行一次以“善心义卖”为主题的十分钟夕会教育。教育学生：

（1）有序：不跑、不追、不挤

（2）守纪：不大声喧哗

（3）文明：不强买强卖

（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）

（5）义卖活动结束后大队部组织卫生检查。

（二）活动要求：按学部形成特色商品一条街

1．设计展台：（1）每班围绕年级特色,设计一个新颖、美观的展台，并给自己的展台起个名称，形式不限。（2）每班有义卖口号，服务员可以有服务卡或头饰等。

2．义卖物品可以是自己的书籍、文具、玩具等闲置物品，也可以是自己制作的手工艺品、书画作品等，物品质量要求完好，七、八成新。每人提供1——3件物品（所卖物品需征得家长同意）。以上物品要求健康、卫生、安全，班主任要进行验收，合格物品才能进入市场。每件物品写上义卖人姓名、贴上标价。

3. 义卖所得钱可以捐入“善心箱”（自愿，不强迫），善心箱内所有善款将捐助给我校优秀贫困学生。

（三）活动流程：

1．3月22日中午12：00准备桌椅。班主任带领学生安排各班布置好展台。

2. 12：10～13：00 善心义卖活动

(1)12:10，当广播响起欢快乐曲时，各中队开始进行活动，全校师生可以到各中队的展台进行消费。

(2)活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

(3)在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。

（四）总结评比：

1．活动结束后，各中队上交“善心义卖”活动统计表给部长，再由部长做好各中队捐款统计并交与季琴芬处。

2．评选最佳“特色一条街”。

（1）商铺布置：可以是广告标语，价目清单，横幅彩旗等。

（2）商铺气氛：可以运用吆喝，讨价还价，折扣赠送等方法来吸引顾客。

（3）文明服务：服务热情，运用礼貌用语，不与顾客产生争执。

（4）场地卫生：保持商铺场地的整洁，负责场地的卫生

3. 评选“最佳服务团队”。

（五）人员安排：

1、总负责：吴静

2、安全总负责：蒋健良

3、具体负责：季琴芬

4、评选小组：领导班子和课任老师

5、各班摊铺负责：班主任；教师摊铺负责人：莫美琴、巢丹、蒋宇锋

6、摄像：季军，摄影：张中权

7、宣传负责：大队部红领巾广播（广播、音乐）；美术组负责横幅（湖小北校区第二届红领巾善心义卖活动）、宣传大海报、“善心箱”。

8、宣传报道：张中权

湖小北校区综合办

2012年2月27日