2012年2月23日上午第三节课，五年级组的江慧敏老师执教了《火星——地球的“孪生兄弟”》这一堂课。这是一篇介绍火星知识的说明文，大多科普类的文章会让人读了感觉枯燥、乏味，而这篇课文却没有给我们这种感觉。相反，单从题目我们就能看出这一定是一篇充满“人情味”的课文。

江老师积极尝试学校提出的“先学后教”的理念，首先给学生提出了两个学习目标和自学要求。然后课堂上留足时间先让学生自学。再采用小组讨论交流的形式汇报自学成果。在交流中相机对本文语言准确性和形象性的品味。教学层次清晰，课堂探究氛围浓厚。通过图片的展示和视频的播放，让学生对火星有了一定的认识，并产生了一种对宇宙探索的欲望。虽然本文是一篇科普文，但是江老师在执教的过程中十分重视对孩子表达能力以及想象能力的训练。

上一堂堂优质的课是每一位湖小老师的毕生追求！相信我们北校区的全体语文老师必能乘着学校这趟课改的春风，向更高的蓝天飞翔