先学后教 向课堂要“三高”

——北校区三年级备课组教研活动

为了提高青年教师的教学水平和专业素养，本着进一步有效备课，优化“先学后教”的课堂教学模式，从而提高课堂高效率、高效益、高效果的原则，2月23日下午，三年级组蒋虹老师率先展示了一节党员示范课《两位数乘整十数的口算》，让我们受益匪浅。

这节课的知识点是两位数乘整十数（不进位）以及整十数乘整十数的口算方法，这部分内容的教学思路是鼓励学生自主探索算法，在交流时倡导算法多样化，通过评价优化算法。与以往不同的是蒋老师采用了先学后教的教学设计，先小组合作交流课前完成的预习卡，达到互相纠错的目的——然后教师帮学，学生汇报交流算法（优先差生）——最后学生完成当堂星级练习（自练卡）。本课将新旧知识相结合，学生能够通过横向和纵向比较，总结口算方法，坚持朝着高效率、高效益、高效果的“三高”目标迈进，先学后教，通过展示实现交流、通过纠错实现落实、通过点拨实现提升、通过开放实现拓展。把学习的主动权交给学生，让他们发现问题，解决问题，让每位同学都享受着先学后教的乐趣。

（文：余凤翔 图：刘丽萍）