漫漫家访路，悠悠师生情

2012年1月16日和17日，四（2）班的三位主课老师朱燕芬、许亚和邵佳冬老师带着祝福与希望，走访了龚理翔、汤东奇和刘郑彦雷、刘郑彦霆家。

肯定与沟通

在交流中，我们首先肯定了孩子本学期的进步与成绩，又通过沟通对孩子的家庭情况、兴趣爱好等作了进一步的了解。

来到龚理翔家中，她妈妈的热情就让我感受到了这个家庭的温暖。三位老师首先肯定了龚理翔的学习态度，表示龚理翔本学期的作业速度有提升、作业质量有提高、课堂表现有突破，考试成绩有惊喜！听到老师对龚理翔的评价，她的妈妈激动得热泪盈眶。更可贵的是，龚理翔一回家便完成了上午朱老师布置的语文作业，可见他的上进心越来越浓。龚理翔的妈妈还向我们展示了龚理翔的练字本，他通过摘录自己感兴趣的百科知识来练字，真是一个妙招。所以在交流中，龚理翔也发自内心地表扬自己的妈妈教育有方法。

汤东奇是我们班的特殊学生。汤东奇的妈妈是个专职的妈妈，从她与汤东奇爸爸的和善健谈中可以看出他们是有一定文化内涵的家长。在交流中，我们了解了汤东奇的家庭生活习惯，从打游戏到不打游戏，从看动画片到只看新闻的转变中，我们看到了两位会思考、善教育的好爸爸与好妈妈。在交流中，邵老师肯定了汤东奇的劳动能力，朱校长和许老师肯定了汤东奇的进步，朱校长还特别指导汤东奇寒假该如何充电，为明年加油。朱校长指导汤东奇语文上从基础着手，天天默，记得牢；作文以多阅读与背诵五年级作文选为主，教会了汤东奇如何活学活用。

来到刘郑彦雷和刘郑彦霆这对双胞胎家，兄弟俩先带领我们参观了他们的房间，温馨的布置与整齐的物品摆放映入眼帘，于是我们首先肯定了孩子房间的收拾。在交流中，我们了解到两个孩子平时在家的作业速度很快，但质量有待进一步提高。可贵的是，两个孩子很喜欢看课外书，并且坚持发展自己的各项兴趣爱好。在交流中，朱校长肯定了两位孩子在相貌与智力上遗传了父母的精华，也肯定了孩子学习成绩的优异。同时，朱校长也针对孩子的一些作业及交往等问题与家长进行了探讨，朱校长建议家长可以在孩子已有的基础上给孩子提出更进一步的要求，以帮助孩子做一名更优秀的学生。

希望与祝福

家访为我们建构了家校沟通的桥梁，拉近了老师与家长的距离，增进了师生的情谊。在肯定几位同学成绩的同时，我们为孩子送上了书本和文具用品等精神食粮，以教育学生寒假期间要自觉合理安排时间复习功课，认真完成寒假作业，积极参加体育锻炼，增强体质，并进行了必要的安全教育，同时也提前给每位同学送上了新年的祝福。家长们纷纷表示要指导、教育和督促子女的学习、生活，与孩子多一点交流，正确引导孩子制订合理的作息时间。

家访留给了我们无尽的思考。老师也感受到，虽然家庭之间的文化层次不同，父母的社会地位不同，家庭的经济条件不同，但每位家长对孩子的期望值都很高！因此问题学生要家访，进步学生也要家访！把爱传递给学生，让学生感受到老师们的爱，这是多么重要啊！但愿所有的孩子都健康快乐的成长！

（图文：邵佳冬）