有心、细心、慧心，学习有质量教师科研

——参加2011年“师陶杯”论文颁奖活动感受

今天，我有幸和清英的张老师一起到镇江参加“师陶杯”论文颁奖活动，领略了主题为“教育转型呼唤高质量的教育科研” 省中小学教师教育科研推进会的风采。

乘坐高铁，我们二十分钟就到达了镇江，十分钟后就到达了活动场所——镇江实验学校，不禁感慨科技的发达，城际联系的便捷。在镇江实验学校报告厅，来自全省各地的老师济济一堂，我们分别聆听了一等奖获奖代表汇报课、承办学校研究课和特级教师示范课，三堂课老师和学生的精彩表现让我目不暇接，感叹老师功底的深度，感叹学生语文素养的厚度。令我印象最深的是特级教师宋运来的课，上的是三年级的《掌声》，这篇课文我听过不止一位老师上过，一般都是通过课文的赏析体会掌声、赞美的力量，而特级不愧是特级，教材解读别具一格，带领学生不仅体会到掌声的力量，更是引入日本青年人榜样的乙武洋匡的《五体不满足》中的段落，带领学生体会残疾人也是平等的人，也可以通过自己的努力获得平等地位，不能仅仅局限于一次掌声的帮助。我欣赏宋老师的独特设计，欣赏他课堂上的激情四射，更欣赏他在每次学生回答问题的时候，都能弯上身来倾听！

通过学习，我不仅欣赏了优秀论文，更学到了论文写作，要“找到属于自己的句子。”我不仅领略了课堂教学的智慧，也体会到了要“找到属于自己的风格。”“教育转型呼唤高质量的教育科研”，教育科研，我们在路上！