一线串珠 ，有序织网

——记湖小北校区数学师徒结对活动之复习课展示

师徒结对，共同进步。这是所有师徒的承诺，也是所有师徒的努力方向。11月6日在二（9）班作为徒弟的刘婷老师展示了一堂复习课，这节课凝聚了徒弟和师傅俞小燕一起的智慧与努力，得到了老师的一致好评。

这堂课以复习乘法口诀及口诀求商为主，为吸引学生兴趣，设计课前游戏：每人5张纸，将纸上的数字相乘，看谁算得快。上课时首先出示一张乘法口诀表，由表引申出三类题目，将乘法口诀的知识灵活运用；接着出示5道文字题，锻炼学生的审题能力及对乘除法的理解；最后出示逛超市的情景，联系实际，锻炼学生审题能力及解决问题的能力。整节课以一情境贯穿，用游戏、比赛等形式激发学生的学习兴趣，用易错题、重点题提高学生的数学能力。

课后，张明霞主任肯定了这节课的设计十分精致，环节巧妙，题目有易有难，能充分体现复习课的价值。同时，也提出了一些可以改进的意见，多让孩子说说写写，将更多的主动权还给学生。

“一线串珠 ，有序织网”。 如果把平时每节课的教学内容比作一粒粒珍珠，那么，复习课就是要引导学生找到串起这些珍珠的红线，把那些有内在联系的知识点在分析比较的基础上串联起来，构建良好的知识体系。相信在各对师徒共同的努力下，能探索探索合理、可行的复习课基本教学结构，以实现复习效果的最优化。