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自主学习,从预习开始——记同创部二(5)班预习交流会
发布时间:2011-12-02   点击:   来源:   作者:曹锡钰

自主学习,从预习开始

——记同创部二(5)班预习交流会

“老师,我知道,丹顶鹤是长寿的象征,国家一级保护动物。”“老师,我知道了,丹顶鹤具备鹤类的特征,即三长——嘴长、颈长、腿长。成鸟除颈部和飞羽后端为黑色外,全身洁白,头顶皮肤裸露,呈鲜红色。”“老师,从课文中我还知道……”每教一篇新课时,在二(5)班的教室里,都会响起热烈的讨论声。孩子们每每回家和爸爸妈妈一起讨论要上的新课后,总会在教室里和大家一起分享。多会学习的孩子,多么热爱学习的孩子啊!

陶行知先生曾经说过:“先生的责任不在于教,而在于教学生学。”这其实就是指导老师要让学生学会自主学习。只有让学生学会学习,知识才会积少成多;只有让学生学会学习,才能让学生学有所乐。

 
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