“晨诵，美的旋律”
——记湖小北校区一年级语文组诵读观摩活动
为营造浓郁的书香氛围，打造有文化、有品位、有内涵的书香校园，11月17日早读课上，我们一年级全体语文老师来到一（1）班观摩学习了古诗的诵读。
当老师们走进一（1）班教室，就看到孩子们双眼认真地看着大屏幕，各自在一遍又一遍地读着古诗呢！随着两位小领读员的指示，孩子们立即站了起来，开始诵读《独坐敬亭山》和《登幽州台歌》两首古诗。他们个个精神饱满，声音响亮，最让人称道的是，古诗诵读的节奏把握的非常准确。
吴华英老师就“如何有效训练学生的诵读”作了仔细而具体地讲解指导，强调语文老师一定要高度重视学生的朗读，老师要做好示范引领的作用。难读的长句要让学生在书上用“/”画出停顿，朗读千万不能扯着嗓子喊，要教学生注意用气的技巧，读出诗的韵味等等。
朗读，是让同学们认知文字、感受声律、体味词句、领会情感、品味意境的活动，是一门用心来揣摩、用情来表达的声情并茂的艺术。作为语文老师，相信只要做个有心人，有较高的朗读艺术境界，把朗读指导持之以恒地落实到平时的日常教学中，让晨诵成为最美的旋律！
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