老师与家长成“医生”

——记同创部向善教师系列报道（二）

三月的某一天早晨，沈晶老师和班里的孩子如约在清晨与经典的文字相约。一眼看去，中间一张桌子上空缺着，正想掏出手机问个究竟，才发现手机上已经有了一条短信。内容是这样的：“沈老师，毛XX今天迟到了，你想个法子惩罚他。”果然，到了7：50，这个孩子出现在了大家的眼前。因为有了家长的这条短信，所以沈晶老师大致知道这次的迟到应该是有些原因的，看到他一脸的不高兴，沈晶老师想他心里也是五味俱全，可能猜想着沈晶老师会怎样批评或者是“惩罚”他。看着就快要上课了，沈晶老师和没事人一样照常上课。一直这样持续到放学的时候，猜想这孩子估计都快要忘记自己早上迟到的事情了。

放学时，沈老师让他留下来，想要挑单独的时间和他聊上一聊，顺便想个方法治治他。接下来他告诉沈晶老师的事情更是让沈晶老师大吃一惊，原来他早上迟到的是因为他在家里面有些赖床，又磨磨蹭蹭的，一看时间不早了就硬要妈妈送他到学校。妈妈忍无可忍了，决定这一次给点颜色他看看，于是告诉他这一次就是不会送他，一定要他自己步行上学。可这孩子的牛脾气发起来不得了，果真，他就僵持在那里。这下可急坏了妈妈，眼看已经快要上课了，他依然不动，妈妈无奈屈服了。听到这样的原因，沈晶老师也就明白了那条短信的意思。沈晶老师首先询问他家到学校的路程，他家住在中凉新村，应该说不是太远，而且平时他回家也是自己回去的，安全方面应该是没有太大的问题。他告诉沈晶老师如果步行要半小时，如果妈妈送只要十分钟，所以他经常依赖妈妈。在谈论中，沈晶老师找到了“惩罚”的方法，那就是给他制定了一份起床、上学的时间表，并要求他每天按照这个时间表执行，并且坚持步行上学。碍于沈晶老师的威严，他答应了。

等孩子回到家，他的妈妈又发了条短信给沈晶老师，感谢沈晶老师配合她的教育。庆幸孩子没有因为这件事情产生什么不良情绪。这样的一件小事，却让沈晶老师看到了孩子的自尊心，也看到了两条短信之间连起的是沈晶老师和家长一起成为“医生”，帮助孩子改掉那些“小毛病”。

（图文：沈晶）