爱读书 能思考 各抒己见 畅所欲言

——同创四（4）“我读书 我快乐”班级读书活动

人们常说：“开卷有益，看书有益。”少年时期正是读书的好时期。“爱读书，读好书，善读书”，引导孩子做个会读书的孩子，是语文教学的一个重要任务。2011年10月27日星期四，北校区同创部四（4）班举行了“我读书 我快乐”班级读书活动。

分享是一种认可，能激发再思考的欲望，分享是一种碰撞，能得到更多的启迪。交流是读书过程中很重要的一个环节。在《乌丢丢奇遇记》一书的交流中，蒋老师引导孩子们紧抓人、事、情三要素，交流着“我”印象最深的事和这件事中我的感受。畅写推荐理由”既给了孩子表达独特观点的机会，也激发了同学们再次阅读这本书、精读这本书的欲望。

朱永新教授这样说，在一定意义上，一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史，而一个民族的精神发育水平，在很大程度上就取决于这个民族的阅读状况。让我们把读书活动作为一次新的耕耘与播种，让迷人的书香飘溢在我们的校园，让“我们”在书香成长。

（图文：蒋静娴）