我的向善小故事

——记同心部向善学生马梦瑶

她是一位班长，也是一位领读员，还乐于助人，她就是我们班的马梦瑶同学。每天早晨她总是第一个到校,看还没有同学到校，就主动拿起工具帮助当天需要值日的同学打扫卫生，等值日同学来了她又去带领班级的同学一起读书。

记得有一次，她到了教室看到班级的几位同学聚在一起讲话，她放下书包走到讲台上拍手示意。“同学们静一静，大家听我说几句，你们知道吗？每天的早晨是我们记忆力最强的时候，是我们读书的最佳时机。正所谓‘一年之计在与春，一日之计在与晨’大家何不把早晨这个最佳时机用来读书呢？”她的语气就像老师在给同学讲课，听了她的一番话，大家都沉默了，杂吵的声音戛然而止，各自闭上了嘴巴回到位置上去读书了，在之后的早读课里大家都是精神奕奕，神采飞扬。每次我们的朗朗读书声都能赢得每一位从我班走过的老师的掌声和赞叹声。

还有前几天，她在领读。看到有一位同学的背是弓着的，手托在下巴上一副懒洋洋的样子，她见此情景便悄悄地来到他身后，用手想要慢慢地托起他的背。他很机灵，立马把背挺的笔直笔直的就像个钟，正所谓“坐如钟’嘛。她轻悄悄的走了。但是，当她又转到他身后时他还是把背驮着，她用手托起他的背，他回过头来望着她，知道自己的行为了，她便走了。第三次，他还是弯腰驼背的，她并没有提醒他，而是在课后用画笔把他的样子画了下来，她把他叫到身边，给他看她为他画的画。他惊讶的说：“这不是我吗？”她笑着回答他：“是啊，这就是你在早读课上的表现。”他望着她，不好意思地笑了。从此以后，他常常把背挺的很直，做到了读书的标准要求。

通过这两个故事，使我深深地体会到我们每个人在一生中都会遇到很多难题，我们应该积极的去帮助别人，这样，在别人快乐的同时你也会快乐！