书名：优秀教师一定要读的60个故事

作者：(美) 托德·威特克尔

给教师的《心灵鸡汤》
60个顶级优秀教师，60个生动感人的故事，传达着60种爱的教育方式，在一代代教与被教、爱与被爱的轮回中，一个个顶级教育家在铸就着学生们的传奇，也让学生们成就着自己的荣耀。

内容简介

顶级的优秀教师应该具备什么样的品质，才能使他们区别于其他老师，不仅能够超越考试的约束，还能在学生的人生蓝图上精彩的决定性一笔？本书中60个教师述说自己的亲身经历，娓娓道来，亲切、动人的文字流露出这一崇高信仰的热爱和追求，展示出一个个顶极教师的风采。
这是一道奉献给所有教师的心灵鸡汤。

作者简介

托德·威特克尔，美国最富盛名的教育界畅销书作家，美国印第安纳州立大学教育学教授，美国教职员动机、教师领导艺术和学校领导者效率方面的权威专家，曾在多所中学任教，并担任校长一职。终其一生热爱教学事业，通过对数千名老师的调查和研究，不断钻研有效的教学手段。至今已著书15册，其中包括全球畅销的《优秀教师一定要知道的14件事》，该书已经在全球范围内销售2000万册，造就了教育学著作的奇迹。

精彩书摘

　　“坏到家”的教练 小路易斯·A·希尔
　　1944年，一切于我都是陌生的：陌生的俄克拉荷马农工大学、陌生的学院景象、陌生的体育活动，还有陌生的希金斯教练。我在学校的目的很简单：在满18岁去服兵役前过一学期的大学生活。
　　我完全没有想到会遭遇希金斯教练的诡计，他慢慢地让我的大学生活变得痛苦。一次我们召开田径运动会，那天天气异常湿热，他也让我的痛苦达到了极点。我刚刚参加完与另一个学校的两英里赛跑，但是希金斯教练又要我参加与这个学校的一英里赛跑。快跑完这一英里的时候，我的腿就像灌了铅一样沉重，汗水刺痛了眼睛，模糊了我的视线。为了坚持下去，我看准了跑道尽头阴影处的一片草地，我要跑到那里去躺下休息几个小时。
　　到终点后，我直接跑向了那片阴影处的草地，却听到希金斯教练大声叫道：“希尔，希尔，你去哪儿？现在该去参加半英里赛跑了，快！”
　　“教练，我不行了，没力气跑了！”我一边回答他一边继续跑向那片阴凉地。
　　他喊道：“你可以的，过来继续跑！”
　　“教练，我真的没力气了，半英里走下来都很困难。”
　　希金斯教练追上我，直勾勾地看着我的眼睛说：“希尔，你永远不知道自己的能力有多大，快离开这儿继续跑！”他把我推到了半英里赛跑的起跑线上。那一刻，我觉得他真的很坏，不知道为什么其他人都觉得他很伟大。
　　一声枪响，精疲力竭的双腿让我机械地保持直立并沉重地敲打着地面。不一会儿，我就冲到了一群选手的前面，但跑在最前面的三名选手已经领先我四分之一圈了。现在我如此疲惫，而且完全没有机会赢得比赛了，为什么还要跑下去呢，何不停下来到那片诱人的绿地上躺下休息呢？我心里这么想，却不敢这么做。这时教练做了一件卑鄙的事：他叫了一个他训练出来的明星运动员在边界外和我一起跑，不停地刺激我：“路易斯，你最好跑快一点，不然你后面的那群人会追上并超过你的，你会落后的，快点！”我叫他住嘴，可他看到把我激怒了，反而越来越起劲。不知是不是愤怒给了我力量，我发现自己越跑越快，像奇迹出现一样。我在跑道上飞驰，迈着有力的步伐，腿也不再疲惫。跑到看台附近时，观众们为我呐喊加油。我的腿越来越轻，轻得像是要飞起来了，简直不敢相信，看台上的观众们也激动得上蹿下跳，欢呼着。通过终点线的那一刻，我几乎可以伸出手臂碰到第三名的选手了。
　　我差不多要瘫倒在地，但希金斯教练走过来，直直地看着我的眼睛说：“如果你早一点跑快起来，你应该是第三名了，甚至可能拿冠军，你永远不知道自己的能力有多大，不是吗？”我点点头，他让我记住这句话。那时我才明白教练并不是个自私的人。
　　我不知道如果我没有去服兵役的话，希金斯教练是否能把我训练成一个长跑明星，但可以肯定的是，教练那天教给我的东西对我的生活产生了重大影响。后来，无论是在菲律宾当连长，在亚利桑那州立大学土木工程处当主席，还是最后在阿克伦大学工学院当院长，遇到挑战和困难时，我从不会低估自己的能力。每当遭遇困难的时候，那个“坏到家”的教练的话就在我耳畔响起：
　　“如果不尽全力，你永远也不知道自己的能力有多大！”