一朵正待绽放的荷花

——记同协部向善教师余凤翔

她默默无闻，却兢兢业业；她和风细雨，却润物无声。对待孩子，她存有善心和爱心，对待工作她怀有热情和进取心；对待同事她谦让友善，温柔大方。她就是同协部的余凤翔老师。

今年暑假因为一次意外，余老师的脚严重扭伤了，直到开学的那一天还不怎么能走路，医生让她静养三个月。可是她还是执意要来上班，就这样她忍着痛给孩子们上了一个月的课，为那一个个渴知的清澈的小朋友们送去知识的光亮。她的“一切都是为了孩子”，正是因为有这样敬业、富有爱心的年轻教师，加入我们湖小队伍，才让家长如此放心地把孩子交给我们。

她还是个时时鼓励同伴愿意帮助同伴的老师，她以前的搭班老师江菲在随感里这样写道：“江菲，加油！你看班级现在被你管理得多好！因为她的一句话，我努力坚持着。刚刚步入工作岗位，面临身份的转变，我真的有很多的不适应，每天都过得有些踉跄。多少次当我对班级的管理感到黔驴技穷时，当我对自己的管理能力产生怀疑时，当我对一些调皮的学生感到手足无措时，当我对后进的学生感到无能为力焦心焦虑时，余凤翔老师总是在我身边，一句话，一个微笑，一个拥抱，让我感受到湖小人的自信、乐观与向上向善。”

工作第二年，当面对着两位新班主任时，为了协助班主任把班级管理得更好，大课间活动，她总是放下手上的工作，和孩子们一起做做操、转转呼啦圈或者跳跳绳，她总是说：“这样既能亲近孩子，又能锻炼自己的身体，何乐而不为呢？”平时，班级里搞活动，她总是积极参与，还记得第一次的“树叶拼图”活动，她和孩子们一起制作的图画的场景；班级里的孩子参加活动，她总要帮助辅导，还记得王笑筠参加学校“善”故事讲演大赛前，身为数学老师的她还从神情、手势、姿态、语音语调各方面给她进行辅导，王笑筠小朋友在她的精心辅导下获得了二等奖。她还特别关注班级里的特殊学生，用鼓励的话语来激励她们，用行动来帮助他们。

她教的两个班的孩子们，可喜欢这位漂亮柔雅的老师了。下课总是喜欢围在她的周围。

如今的余老师，已然一朵正待绽放的荷花，清香悠远… …

祝福这位拥有善心、爱心、进取心的优秀年轻教师，在教学的漫漫长路中越走越远，越走越稳！