教育技术现代化，学生学习生动化

——记一年级数学组多媒体技术学习指导会

现代课堂，越来越趋向于多元化，教师教学方法多元化、教学策略多元化、教学途径多元化。以前只能靠老师单一的通过言语描述来认知一些无法请进课堂的知识，现在我们都可以通过多媒体技术把他引进课堂，而对于一年级的学生来说，课堂充满活跃性、趣味性、童真性、色彩性才能更加吸引住他们持续的注意力，鉴于此今天中午一年级的所以数学老师在蒋英组长的带领下，就如何制作富有吸引力的课件，如何借助投影仪来示范讲解教学进行了学习与指导。

作为高级教师的王小红老师主动担当起了这次活动的指导员，王老师通过这么多年的摸索对于多媒体的运用可谓是驾轻就熟了，她细致的讲解着如何制作课件，如何插播有趣的动画，如何在多媒体下安排教学过程，帮助年轻教师解决在制作课件过程碰到的疑难问题，王老师始终耐心的讲解着，示范着。尤其是新老师在这次学习过程中深感豁然开朗，大家纷纷收获颇深。

“我们应该在平常教学过程中巧妙运用现化技术，尤其面对的是一年级的小朋友，如何让他们更喜欢数学课，爱上数学课，能灵活运用多媒体，制作生动的课件有时就能帮助我们达到事半功倍的效果。”蒋英组长对所有一年级的数学老师提出了这样的见意。