善的信使——
走进六(3)六(4)班,迎面而来的是一位干练、睿智的女教师,她就是这两个班的数学老师——周洁。
教学中,她深知“亲其师而信其道”。聆听她的课堂,亲切、自然、富有情感的教学语言,不但拉近了学生与教师之间的距离,更产生了一股不可低估的力量,犹如一个魔术师施展了魔法,让孩子们的目光都聚集在她身上。古人云:感人心者,莫先乎情。坚持让每个孩子都快乐学习,浑身散发出阳光的气息的
班主任工作中,她深知一个班如果有良好的班风,学生就能健康成长,老师上课就能兴趣盎然,班主任管理才能得心应手。因此,她放下架子,做学生的领头雁。这个班集体里面,她也是其中的一员,与学生是平等相处;她做个标准的天平,平等地对待每个学生,关心每一个学生。走进学生,谈心交流,利用班会课共同解决一些矛盾,读一些好文章进行引导,努力走进他们的生活,了解他们的思想,赢得同学们的尊重、信赖,形成一股强大的班级凝聚力;她言传身教,深深地热爱着这个家。勇于承担责任,班级事务,自己能做的,就努力动手去做。地上有纸屑,她会悄悄地捡起,课外书的摆放不整齐,她利索地收拾好……这样的事数不胜数。走进教室,同学们都在认真学习,弯弯腰,动动手,擦一擦,拖一拖,学生看在眼中,自然潜移默化。同时,在班级大型活动中,她热情投入,想方设法努力与同学们共创佳绩……
就是这样一位身正为