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目标导向,自主发展
发布时间:2011-10-10   点击:   来源:   作者:蒋婵科

目标导向,自主发展

半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。朱熹的这首诗道出了一个朴素的道理,那就是只有不断地学习,不断地丰富自己,才能让自己不断地发展,以适应社会的需要。作为学校的一名教师,更应该对自己的发展做出规划,并为之不断地努力,《教师自主发展手册》给学校的每一位老师提供了一个很好的发展的学习与积累的平台。

开学一个月以来,同达部的老师们已对自己的专业发展确定了明确的目标,制定了明确的规划,做好了最好的准备。

108中午,黄屹慧部长与周小凤老师对部内老师们的发展手册进行了检查,并要求老师们把自己的发展手册与大家共享,交流学习,取长补短。其中徐益凤、袁静、殷立敏、蒋虹等几位老师的自主发展手册填写比较详细,值得大家好好品味,多多学习。

学习需要有目标导向,更需要有一个良好的学习氛围。同达部老师在黄部长的带领下,有一个良好的学习氛围,能给每位教师专业成长提供肥沃的土壤和适宜的环境。正是这良好的学习氛围,熏陶着、影响着、激励着、感化着每一位同达人。

(图文:蒋婵科)

 
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