知行向善力争上游
——记同心部郁凤英老师的向善故事
善是一切正义正直之本。也是我们从事教育工作的基本核心，本周就来说说北校区同心部郁凤英老师的善人善事。
郁老师师今年除了担任六年级两个班数学的教学工作之外，还勇于挑起重任担任了六（12）班的班主任，应该说工作量的艰巨是可想而知的，作为一名有着多年教龄的老教师，对于数学教育俨然已经驾轻就熟，但是郁老师却常常将自己放空，在工作岗位上仍旧怀着一颗赤子之心，潜心钻研，在教学过程中处处体现新课程的精神，时时去挑战新的教育教学难题。付出自己的全部精力，全部心血，一心扑在毕业班的教育工处上，大家都知道郁老师的女儿今年也是高中毕业班的学生，但是郁老师一心把心思花在了工作上，把时间消耗在他们班的学习成绩上，根本无暇照顾家庭，顾及女儿的学习，但是郁老师却从未把自己的困难反应出来，默默的耕耘着，这难道不是一种教师善行的表现吗？
作为一个班主任她更是向善的，她真心实意的想把六（12）班的孩子们带好，让他们愉快的度过小学生涯的最后一年，给他们的童年画上完美的句号，郁老师每天总是早早的就来到了教室，带领晨读，指导包干区的清扫工作，课间总能深入班级，陪孩子们一起活动，他还和各任课老师协调好关系，对于问题同学的教育互商互量，共同探讨，一起提高班级成绩。每天晚上主动跟家长交流，用心对待每一个孩子。对于家庭有缺陷孩子，郁老师更像是一位慈祥的妈妈，主动帮助他们解决生活上的困难，“学生生活上没有负担了，学习上才会全心全意的努力，”郁老师朴实的话语中体现着一颗行善的心。
郁老师不仅对学生细致入微，对于同事也是热情周到，尤其是部里新进来的教师，她总能给他们实实在在的帮助，点拨他们在学校活动中要勇于脱颖而出，给校领导留下好影响，新老师教学中有问题去向求助时，她也总能耐心指导，并提出解决问题的良好策略。让新老师少走了很多弯路，郁老师在工作中生活中处处在播种着善的种子。
“我要为爱的清泉不断注入时代的活水，用高超的教学艺术与鲜活的心灵对话呵护每一个新生命的成长，让每一位学生健康、快乐的追求真知、实现自我、感受成功。”郁老师以此作为自己工作的信念。
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