本次集体备课主要围绕学生的书写和有效预习两项活动进行研讨。
11月,区将对四年级学生的英语书写进行一次调研。早准备、早发现,趁这集体备课的时间,全体英语老师对四(3)、四(5)、四(8)班的英语课作本认真学习,发现孩子们的书写认真端正美观,这与四年级几位老师的认真工作、细心辅导是分不开的。但在学习过程中,也发现一些细节问题,如书写时,字母一定要满格,而且要圆润饱满;句子书写,首字母大写,句末一定要加标点,尤其是词与词之间不能空得太开,只能有一个a的距离。对于学生的书写,各位英语老师一致认为英语书写教学应常抓不懈,将英语书写贯穿于整个教学的始终,培养学生良好的学习习惯。
预习能培养学生的自主学习能力,