学写七彩桥，搭好家校桥

——记同心部班主任学习七彩桥交流活动

七彩桥是我们湖小特色文化，也是建立学校和家庭联系的纽带，这一本小小的本子，意义却非同一般，一来它可以宣传我们学校的特色教育，知道学校活动安排，教学进程，更重要的是它承载着家长对孩子的期待，家长期待着在每一期的七彩桥上看到自己孩子的成长与进步，同时还承载着家长对学校消息的有效反馈。因此，为了将七彩桥真正落到实处，发挥它的功能，同心部的所有班主任在许亚部长的组织下，就各班七彩桥的布置和书写情况进行了交流与学习。

每位班主任拿出自己班的七彩桥，说说自己是如何安排和设计的，通过各个班级七彩桥的比较和学习，大家取长补短，发扬好的有效的设计方法，吸收适合自班情况的七彩桥书写方式。改变以往的简单简洁的陈述，争取做到本本具体，本本不同，有的方矢，要有针对性，要个性的去书写，要能把学生在校一周的成长点滴，个性开展，进步大小通过七彩桥告知家长，同时还要更多的去争取家长的意见，多收集整理反馈信息，听取意见，及时处理，及时改善。从而优化自班教学，力争优秀班级。（同心部：毕可洁）