规范作业要求，认真对待备课

——记同心部数学老师工作交流会

9月15日下午，同心部的所有数学老师在许亚部长的组织下，就有关数学的作业要求，作业规范，批改规格，以及数学教师的备课严谨度、流畅度进行了深入的交流与探讨。

“数学是一门特殊的学科，它讲究格式、逻辑、严谨。因此对于学生的数学作业，一定要从低年级起就养成好的书写习惯，我们要进一步严格要求，形成规范。”许亚部长在交流会前的一席话，让在场的数学老师感同深受，各位数学老师纷纷拿出自己班的作业样本与其他老师进行交流与分享，一起讨论出如何让学生更加规范的书写作业，以及采用何用评价方式能提高学生做作业的积极性，让其能自发的产生想做作业，爱做作业，要把作业做好的决心。许亚部长将自己多年从事数学教学的经验分享给了刚刚从事工作的新老师，让他们在批改作业的过程中要多用心，善于创新，因为教师的评价方式将直接影响学生对这门课的热爱程度。希望新教师在评价过程中多鼓励，多表扬，多奖励。进而不断激励学生的学习热情。

此次交流会中，许亚部长还一一浏览了各位数学老师的备课笔记，提出要养成提前备好两周课的习惯，认真书写备课笔记，字迹工整，结构严密，过程丰富，衔接流畅，总结灵活。认真做好两度备课，当天写好教学反思，要把备课本视为自己的教学财富，“备课本真实的记录了我们走过的一次又一次的教学历程。积累了一个又一个的教学经验。”部长的这番话让在场老师共鸣。(同心部 毕可洁)