主动引领 展示高效
——北校区六年级语文教研活动之一
陈慧,连续三年奋战在毕业班,每年的教学质量优异,这源于她简约、高效课堂。更可贵的是她善于研究,敢于展示。昨天她在二度备课时,灵感闪现,找到了《负荆请罪》一文教学的突破口,连忙发短信邀请六年级语文组的老师听课,分享她的智慧,分享她简约而不简单,拓展有度的高效课堂。
陈老师的《负荆请罪》这课的教学从描写主人公蔺相如的成语切入,学文时抓住能拨动学生心弦的语句品味,适时拓展与本文相匹配的古文的学习,增加了课堂的教学容量。陈老师的这节课我们感受到一种简单之中流溢出的美,一种扎实之中显现出的智。
课后,陈老师拉着讲解自己的教学理念老师们剖析自己的课堂,探讨教学中的得失。陈老师用她对教学的热情,为我们六年级语文组树立了一个榜样;用她得主动引领,为我组营造了一个浓浓的教研氛围。