竭尽所能，就问心无愧

——记同协部向善老师系列之鲁燕春

她，是一个极为平凡的人。从教以来，由于各种原因，走南闯北，在五个不同的学校工作过，至今仍是一名普通教师。“兢兢业业工作，踏踏实实做人”是她的人生信条，也是所有和她相处过的领导和同事对她的评价。

服从安排，是教师的天职

六年前，她被通知调入中心校工作，中心校的工作强度大、压力大，早有耳闻。可她愉快接受了领导的安排。接手的两个班差生特别多，可她没有害怕，竭尽所能，就问心无愧！

2007年9月，领导安排她到庙桥小学进行校际交流。虽然知道，在交通方面会增加很多麻烦，适应一个新的环境也会面临许多困难，可她没有犹豫，爽快答应。带着奚校长的嘱托“把代表她们学校形象的认真踏实的工作作风带过去”来到了从来没到过的庙桥小学，她爱学生，爱同事，爱集体，给那里的领导和同事留下了美好的印象。

由于学校的需要，2008年2月，领导中途安排她担任两班二年级数学并担任二（4）班班主任，班主任工作对于她来说很有挑战性，但她没有退缩，欣然接受。

认真教学，是教师的本职

多年来，她具体了解每个学生的学情，认真仔细地备课，每天晚上仔细揣摩第二天要上的教案成了她雷打不动的习惯。上课时，亲切自然地讲解，积极营造活泼和谐的课堂气氛，让每个学生都觉得上数学课是一件轻松愉快的事情。作业和练习她也精心设计，从不增加作业量以加重学生的课业负担。对待学困生，她更是给予最大的耐心，课堂教学中她注意有目的、有层次地让学困生有发言的机会，对学困生的作业有计划地进行“面导”和“面批”，还利用课余时间耐心细致地给他们补课，同时热情地鼓励他们认真听讲，不懂就问，与他们建立了深厚的感情。她用最真诚的态度与每一位家长交流，赢得了他们的一致认可。为了多一点辅导的时间，她与这些家长约好接孩子的时间，精心辅导这些孩子，不取半点报酬，没有半点怨言，让这些学生有了较大的进步，家长们都非常感动。

要做就要做好，这是她的人生信条

二（4）班的班主任比较难当，接手时已有耳闻。她仔细了解孩子们的学情，主动跟家长联系，真诚跟他们交谈，她无微不至地关心每一个孩子的学习和生活，功夫不负有心人，她的工作得到了全班学生家长的支持和肯定，家长们看到她总是又敬又亲，让她感动。在班级管理方面，她经常利用班会、夕会等时间对孩子们进行和谐教育，让孩子们知道，她们是一家人，兄弟姐妹之间要互帮互爱。争创文明班级，增强孩子们的集体荣誉感也是增强班级凝聚力的一个好方法，她带着孩子们搞卫生、精心制作板报、积极参加各项活动，把班级工作搞得有声有色，多次被评为文明班级，在书香班级评比中屡次获奖。班主任工作很累，要想做一个好班主任，更累。可是，既然做了，就一定得做好！

与同伴互助合作，是她幸福工作的法宝

与同事友好相处，可以让她们的心情愉快，提高工作效率。真诚，是她待人接物的一贯准则。别人成功时为他们喝彩，别人失意时给予他们安慰，别人有困难时给予力所能及的帮助，这是她与搭班老师愉快相处的秘诀。“放心牌”是领导、朋友和同事对她的最高评价。

她说，从教二十三年，没有做过惊天动地的大事。如果一定要给自己的工作作一个评定，那么就是，无论大事小事，都要愉快接受并尽力做好！也许就因为这个，她曾获得了一系列大大小小的荣誉，曾被评为市教育工会“学陶积极分子”，两次受市政府嘉奖，被评为武进区骨干教师，多次被评为镇优秀教师等，多篇论文在省、市、区获奖或发表。跟其他同事相比，她获得的荣誉或许微不足道，但她心里明白，荣誉并不能涵盖一个人所有的工作，只要她心里有学生，有家长，有学校，有事业，只要她竭尽所能，她就问心无愧！