规划发展,品味专业成长幸福
——记湖小北校区科学组三年发展规划论证会
首先,王老师谈到了发展规划的重要性。她说,规划就是要为自己量身定做的,在保证可操作性强的前提下要突出个性化。因为每一位教师的教学经验和能力存在差异,为此我们采取的措施也应该注重针对性。她强调,制定出具有前瞻性、指导性、实用性的发展规划对于教师教育事业的发展将起到加速器的作用,在制定的过程中我们要结合实际,把握方向,注重远谋近施,充分彰显特色,加强创新,做到每一位教师都有规可依。
作为拥有丰富课堂教学经验的张俊老师谈到了他三年发展的总目标——小高职称。为此他为自己制定了下一阶段的目标是争取论文的发表,在完成每天工作任务的同时,坚持研究教育文献和查找资料,抓住每次教育科研培训等学习机会,积极向特级教师学习。
徐玲琳老师和梁艳老师也正对自己反战的优劣势进行了深刻的剖析,发掘优势,指出不足并提出了相应的改进措施。
最后王晓波老师对本次论证活动进行了总结,通过本次活动,让每一位老师对自己进行深刻道德剖析,每一个人都受益匪浅。