过一种幸福完整的教育生活
——湖小北校区召开新学期教科研工作会议
课程中心钟桂芳老师首先简单回顾了我校的教科研工作,对于学校及各课题组所取得的成绩表示祝贺,并对课题组长的辛勤工作表示感谢。目前,我校已形成了覆盖各学科的立体研究体系,各级各类课题共21项,其中省级课题1项,市级课题3项,区级课题3项,还有14个微型课题。老师们在无形的课题网络中,编织着一种幸福完整的教育生活。
接下来,钟老师用“实、细、绩”三个字概括了本学期教科研工作的要求。“实”就是要大力抓好“过程研究”,力求将每项课题的研究工作落到实处。“细”则需要各位课题组长在日常工作中紧抓课堂教学实践、教师日常反思,开展专题沙龙活动,推进课题研究逐步深入。“绩”就是要出实效,出成绩,力争在期末小结时能取得区市级以上的实绩。随后,各课题研究负责人结合自身负责课题的研究状况及下一步具体研究的工作展开了交流和讨论。
最后,张主任做了总结讲话。她强调教科研工作最要紧的是带领老师们在课题中“走一个来回”, 决定一个课题最后研究的深度和广度,关键在于课题组长。希望各课题组长能够以课题研究为抓手,用课题引领方向,真正促进教师的专业成长和学校的可持续发展。
提炼科学方法,提升教育智慧,做思考的行者,做探究的智者,湖小教师,已经行走在新学期的研究之路上……(撰稿人:钟桂芳 摄影:张中权)