让课堂浸润生活，让教学充实人生

——记湖小北校区二年级备课组第二次会议

丹桂飘香的季节，书香溢满湖小的季节，也是一个忙碌的季节。开学第一天，北校区二年级语文组的全体老师，召开了第二次的备课组会议。备课组长陈嫦云老师在朱燕芬校长和课程中心张明霞主任召开备课组长会议后，就本组的教研工作做了新的部署。陈老师强调了本学期二年级语文组要把工作做精、做细，除了按照学校日常开展的教研活动外，将把“每日一课”作为本组同伴间最直接、最有效的研究、学习方式。

“每日一课”，顾名思义，就是每天都有研究课。即教研组的十位语文老师从第二周开始轮流上研究课。周一，1班老师执教，2班的老师和师徒结对老师必须到场听课，课后大家聚在一起讨论得失，由上课老师和听课老师共写反思，发到新教育在线的主题帖，当然其他空课老师也将参与听课。就这样以此类推，让科研变得日常化。其次，陈老师也就备课组成员分配了具体细致的工作。已被评为小中高的王晓薇老师，负责每月考核其他老师的课堂教学；备课认真负责的徐丹老师，负责定期检查每位老师的备课情况，发现问题及早解决；善于学习的臧景老师，负责搜集与教学有关的理论材料和教学案例，复印到每个老师手中，每周学习；工作细致的周瑛和温婷老师负责搜集每一次备课组的活动材料；文笔流畅的夏英、周玲老师，分别负责教研组教师活动和学生活动的报道；陈嫦云老师负责新教育的主题帖，和备课组的建设等等。这样细致的分工，让每个老师都成为了备课组的主人，人人有事可做。

这次会议不仅让我们对开学的工作有了一个初步的了解与侧重，与此同时，它也给了我们每个教研组的人一个实实在在的压力。但是，有压力才会有动力，我们相信，通过大家坚持不懈的努力，我们语文组定会突破以往经验的桎俈，去寻找一条有自己特色的发展之路，成就老师，成就学生。十个姐妹一条心，湖小就多了一条亮丽的风景！

（图文：夏英）