为你增添隐形的翅膀
——记同达部六年级学生心理教育讲座

六年级的学生已经开始进入青春期，生理发育逐步成熟，第二性特征开始出现，他们既为自己身体各部分的发育感到新奇，又充满羞涩和不安，陷入青春期迷茫困惑。在这期间生理的发育必然会引起心理的变化，他们不再是对世事懵然无知的儿童，世界观、人生观、价值观逐步形成，他们自认为什么都懂，甚至比师长都理性，渴望独立的空间，不习惯老师和家长对他们的行为约束和管教，他们开始叛逆，追求独立，老师、家长命令式、干涉式的语言，就很容易引起孩子的抵触，为了使孩子顺利地度过青春期，我部的袁老师对六年级的孩子进行了一次面对面的心理交流活动。
袁老师从一个小调查入手，引导学生做自己情绪的主人，介绍了各种实用有效的方法让学生学会如何调控自己的情绪。接着老师给孩子们讲了两个有趣的故事，在故事中孩子们懂得了要学会规划自己的人生，要朝着自己的目标坚持不懈的努力，同时也认识到要做个心胸宽广，向上向善的人。最后老师就六年级孩子目前的情况讲诉了三句肺腑之言。
整个活动过程师生互动，和谐生趣，孩子们在活动中受益匪浅，懂得了如何与人交往，学着把与父母、老师当做自己的朋友，争做一个会学习、会生活、会与人交往的好少年。