-----同心部五1班主题活动
湖小的孩子是幸福的!走进湖小的客人老师都会这样赞叹。可是,我们湖小的孩子是否这样想呢?他们感受到身在其中的幸福了吗?
今天,北校区五(1)
怎样回报学校的恩情?按学校的倡议,连教师节都不收学生任何礼物的,学校老师只收同学们“每天的进步”这一特别的礼物,怎么办?爱动脑筋的同学们朗诵了赞美老师的诗歌,他们把自己的所学,以动情的语言表达着内心的感激,让老师激动不已。
感受幸福,学会感恩。今天的班队活动真让同学们受益匪浅!
-----同心部五1班主题活动
湖小的孩子是幸福的!走进湖小的客人老师都会这样赞叹。可是,我们湖小的孩子是否这样想呢?他们感受到身在其中的幸福了吗?
今天,北校区五(1)
怎样回报学校的恩情?按学校的倡议,连教师节都不收学生任何礼物的,学校老师只收同学们“每天的进步”这一特别的礼物,怎么办?爱动脑筋的同学们朗诵了赞美老师的诗歌,他们把自己的所学,以动情的语言表达着内心的感激,让老师激动不已。
感受幸福,学会感恩。今天的班队活动真让同学们受益匪浅!
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