识字教学也可以精彩无限

今天，我们二年级语文老师一起聆听了董丽丽老师执教的二年级下册的《识字6》。

董老师充分利用了教学媒体，采用富有趣味性的方法，来激发学生的学习兴趣，集中他们的注意力，使他们在轻松的气氛中愉快地识字。董老师向学生出示了四组词语，都是学生很感兴趣的动物。在整个教学过程中，董老师遵循孩子的认知特点，先让学生认读词语，接着认识这些动物，再近距离地去观察、了解它们，最后运用词语练习说话，由形象的感观认识到理解的提炼概括，层层深入，学生在董老师的引领下，和这些动物进行了一次亲密接触。董老师的教态自然大方。整堂课始终用微笑和学生亲密接触，使学生在很融洽的学习氛围中学习、思考。

识字教学也可以这般精彩！