做一个对教育“有想法”的人

——同心部《陶行知教育文集》阅读主题沙龙

4月20日下午四点十分，北校区同心部全体教师书友俱乐部成员齐聚心智吧，重温教育经典，感受伟大人民教育家陶行知先生赤诚的教育情怀。

江慧敏老师首先向大家介绍了陶行知先生的生平以及主要教育思想。“生活即教育”，“社会即学校”和“教学做合一”等陶先生脍炙人口的教育思想，让老师们重温了一遍教育经典，重新感受了一遍陶行知先生的教育情怀。

张中权老师结合对陶行知作品的阅读和对教育的思考，阐述了自己对陶行知及其教育思想的理解。他说道，陶行知先生的许多教育思想穿越了时空，经历了漫长岁月的洗礼，在今天仍不过时，仍具有很高的价值，我国新一轮课程改革提出的许多理念正是对陶行知教育思想的回归和创新。“生活即教育”，“社会即学校”，与新课改贴近学生，贴近生活，贴近实际的“三贴近”原则一脉相承。

庄晓芬老师向大家深情介绍了南京市浦口区行知小学校长杨瑞清的事迹，杨瑞清校长紧紧追随陶行知先生的脚步，是一个对教育非常有想法的教师。创办行知小学的一路奔波，艰辛的教育探索之路，对教育的执著追求，深深触动了每一位老师的心扉。

只有热爱，才能专注。只有专注，才会“有想法”。只有“有想法”才能在教育之路上越走越远，让教育变成一件处处绽放精彩和诗意的事业。

最后，老师们对陶行知及其教育思想展开了热烈的讨论，纷纷表示要以陶行知先生和行知小学杨瑞清校长为榜样，做一个对教育“有想法”的人，做一个赤诚的教育追梦人。

（图文：同心部）