我们上读书课啦！
——四（8）班实践活动

真好！我们终于领到了学校给每个学生买的课外书——《青鸟》。同学们拿到书后，异常兴奋，一下课，便兴致勃勃地手捧《青鸟》沉心阅读。那份热情、那份专注真让人感动。
第二天，便有好几个同学看完了整本书，期待地看着我，问我：“老师，《青鸟》我看完了。我们什么时候和其他班换书看？”我说：“一个星期后吧，有的同学还没看完呢。”接着我又问他们：“《青鸟》好看吗？”“好看，很有趣。”他们回味似的说。他们的那份陶醉神情让我决定利用一节综合实践课让他们聊聊这本书。于是我提前告诉他们周三的实践课我们将聊《青鸟》，没看完的让他们快点看完。
周三到了，同学们都坐得端端正正，桌上放着一本《青鸟》。聊书会便在宽松愉快的氛围中开始了，大家从故事情节谈到人物性格，从书中人物说到班级中的同学，从书中主人公寻找的青鸟聊到大家要去找寻的青鸟。大家有话则长，无话则短，但都是有感而发，真情流露。
这次聊书会，我们没有生硬的道理说教，只有对学生感兴趣的话题的畅谈。这样的聊书会激发了学生的阅读兴趣，让学生产生了强烈的阅读期待。