《热血教师》观后感

同协部徐平

昨晚，我看了学校推荐的电影《热血教师》 。影片选取了克拉克只身来到纽约执教于黑人区一所学校的一段典型经历，讲述他的为人师表、鞠躬尽瘁，将全校最差的一个班级教导成了全校成绩最好的一个。
　　克拉克老师经历非常丰富，是个干劲十足思维活跃的家伙。他教学中强调对学生的尊重、鼓励以及和家长的良好沟通，同时要求学生严格遵守纪律和规范，学会尊重他人，以求在学校以至社会中容易被别人接受或良好交际。首先，他坚持不懈地抓教学常规，源于对学生的真爱。克拉克老师抓常规，不仅是严，注意，是严格而不是严厉，更多的是爱心和耐心。他明确地知道，自己抓学生这些行为习惯的原因是为了他们能成为有用的人。其次，他巧妙生动地抓教学方法，源于对学生的关怀。克拉克老师想方设法用各种方法调动学生听讲的积极性、学习的热情。为了吸引学生安静认真地听自己讲课，他承诺，只要学生安静地听，每过15秒钟，他就喝下一瓶酸奶。在教学中为了吸引学生们的注意和兴趣，他用了种种方法，他编写有关历史的RAP歌曲甚至还和学生打赌。他摸索出一套独特有效的教学方法，取得了巨大成功，他将他的教育经验写成了书——《教育的55个细节》 。

这位优秀教师的形象光彩照人，让人难以忘怀。他的故事影响着渴求知识和成长的学生们。他是绝好的榜样，他自身都拥有优秀的素质和高贵的品格，更重要的是他对待学生的态度：耐心、尊敬、信任，且对所有学生都一视同仁。这最后一点是非常重要的一点，在现实里几乎很少看到也很难做到，我想这也是电影中经常出现老师如何教育“坏”学生这一典型的一个原因吧。
　　 除了教育学生，好老师们还要对付种种的限制和阻碍。小的如不合作的家长、古板的领导，大到社会环境、教育制度、权利利益等。他们会尽全力抗争，争取自由和权利。但很多时候个人力量的单薄，使得有时候太过理想化，有时候还要遭遇严重的挫折甚至失败。克拉克老师坚持下来了，他面对种种困难永不放弃，用自己的行动和爱心感化周围的学生和家长，他最终成功了，最后他和他的学生们一起为好成绩歌唱跳舞庆祝。