《凭什么上哈佛》这本书，是最近我正在用心看的一本教育书，读完这本书，真正印证了封面上那二句话：每位中国家长都应该学习的教子智慧，每位中国学生都值得一看的成材实录。这也是我看了全书后的总体感受。

《凭什么上哈佛》这本书中记录了30名哈佛学子的成材之道，每个孩子都有他自身的特点，每个孩子的家长都有他独到的教育方式。在看书过程中，我把每个孩子的特点或是优点都记录下来了，也对其中需要借鉴的地方进行了浅显的思考。

总体来说，这30名哈佛学子的共同特点是：（1）喜欢阅读，不管是中文还是英文。几乎所有的孩子都从小喜欢阅读书籍，愿意放弃一部分玩耍时间去大量阅读，从书中汲取营养，并尝试自己动手去写。这种喜好，最终让这些孩子的文采非常棒，不管是中文还是英文写作，都名列前茅。

（2）喜欢思考，喜欢动手，尤其是遇到自己喜欢的事情。几乎所有的孩子都从小喜欢思考，遇到自己感兴趣的事情认真观察，不断提问，并根据父母的提示，积极开动脑筋思考，还喜欢自己动手做一些小试验，哪怕最后把做试验的东西给牺牲掉。这些孩子的家长们也知道，比起那些装不回去的小电器、小家具，孩子的动手欲望和动手能力重要得多。

（3）有良好的学习和生活习惯。“今日事今日毕”。几乎所有的孩子工作、生活都有条不紊。建立时间概念，养成守时、有序、高效的学习和生活习惯，做事情非常有计划、条理、认真。“世界上的难事，怕就怕在‘认真’二字。”这是一个90后哈佛小女孩教给我们的，认真做事是她脱颖而出的关键因素之一，我想也是我们今后应该学习的方面之一。

（4）有较高的学习效率。几乎所有的孩子业余时间都要大量阅读、参加各种实践活动，如何在有限的时间内提高自己的学习成绩，这是我们现在的家长都很关注的问题。但是，从书中我发现，对这些哈佛学子来说，这并不成为什么问题。他们的学习效率都非常高，即使在有限的时间内，他们大部分人的成绩都位列班级、年级甚至全省的前几名。更可贵的人，他们的爱好都非常广泛，很多人在琴棋书画方面都成绩不斐。

（5）有明确的学习目标，并且为目标去努力奋斗。“不想成为将军的士兵不是好士兵！”没有野心的孩子，只会成为一个平庸的人。大部分孩子从小时起就有远大的理想，有很强的进取心。高倩是个人小志向大的孩子，五岁时就有“上哈佛、当律师”的梦想，并且自小在各方面都锻炼自己，不断学习，不断进取，最终实现了幼时的梦想。

（6）热爱劳动。很多孩子从小就热爱劳动，喜欢业余时间帮着妈妈做家务活，有一些孩子在小学阶段甚至更小的时候就学会了炒菜做饭。这些劳动对于提高他们的动手能力，也有一定的促进作用，当然，通过孩子，孩子们更加尊重父母，理解父母，感恩父母，同时也培养了孩子们的爱心。

（6）勇敢、坚强、勤奋，敢于吃苦。坚强、坦然面对一切，凡事不依赖父母的庇护。“不尽全力，怎么知道可以飞多高？年轻的时候就得有点儿争强好胜的势头，不要等老了再去争。”在这样的观点面前，这些孩子的学习都非常自觉，不需要父母的督促，主动去学习，去钻研。有一个女孩子练习打字，离比赛还有半个月时间时，父母才买来打字机，她每天只要一有时间就练习打字，指尖上磨出了不少血泡，晚上也经常练到很晚，最终获胜。这就是“天才源于勤奋，成功源于进取”的例子之一。

自然，我也明白，孩子自身素质好是一方面，家长在孩子成材过程中也起了很重要的作用。综观全书，我觉得这30名哈佛学子的家长在教育孩子方面有共同的特点：（1）营造良好的家庭氛围。良好的家庭氛围对孩子的成长是很重要，这包括父妻之间要恩爱，对待孩子要和善、民主，做孩子的好朋友，给孩子充分自由的成长空间，放手让孩子顺其自然地成长，多与孩子沟通、交流，做到：小事自由放任，大事一起商讨。当然，也包括父母要身体力行、率先垂范，有空的时候多看看书，多学习，起个潜移默化的作用。

（2）学会赏识孩子。这一点对培养孩子的自信心至关重要。父母平时对孩子要多肯定、多鼓励，少责备。要把“你能行”的信息传递给孩子，让孩子有一个积极的心态。哪怕孩子取得一丁点的进步，只要父母看到，都要及时给予肯定，这对孩子来说，无疑是莫大的鼓励。比如一个六岁的孩子，说她将来要上哈佛大学上学。父母所要做的，是给孩子信任的眼神，给孩子鼓励的话语，给孩子加油打气。

（3）充分尊重孩子的兴趣。家长不要将自己的兴趣、爱好或期望强加在孩子身上。孩子确定自己的兴趣后，家长要注意尊重、保护、支持和引导，以此令孩子的兴趣得到保持并得到发展，让孩子学得快乐，学有所获。尊重孩子的选择，是父母给孩子最好的爱。

（4）多让孩子参加实践活动。无论一个孩子多么聪明，如果他不懂得如何与人交往，不懂得如何与人合作，那么他就难以适应社会的发展。家长多让孩子参加社会实践活动，一方面可以增加孩子的社会经验和活动能力，另一方面可以锻炼孩子的组织能力、交际能力，增强团队荣誉感，增强社会责任心。

（5）培养孩子的坚强毅力。有些孩子一遇到困难就想放弃，一遇到失败就灰心丧气，这是没有坚强意志力的表现。家长们可以通过活动刻意锻炼孩子的意志品质。正如一位盲女家长在谈到他培养孩子的坚强意志时说，对孩子“残忍”也是一种爱，比溺爱强十倍、百倍，父母需要放开手，让孩子学会独自行走，走不稳，权且让孩子摔几跤吧，爬起来，他会试着避免下一次在同一个地方摔跤。

《凭什么上哈佛》这本书告诉我们，如果只在高考中取得高分，不一定能进入哈佛。上哈佛，凭的是全面的综合素质，优秀的个性品质，良好的学习习惯，强烈的社会责任感、感恩心、自主性、创造性......这30名哈佛学子，他们不是天才，他们也有很多缺点与不足，但是他们最后都成功了，这得益于他们自身的努力，得益于他们父母的教育方法。

这本书让我收获很多，让我看到了我和昕洋身上的诸多优点，也找到了我和昕洋需要学习、改进的一些地方。我相信，只要我和昕洋共同努力，或许，昕洋将来不一定能成为哈佛学子，但是她完全可以像这30名哈佛学子一样素质全面、能力突出，考上一个理想的学校，将来为社会做更多的贡献，实现自己的人