朗读有声 如沐春风

-------记同创部朗读现场观摩会

“加一笔蓝，是天字；加一笔黄，是土地……”“一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥……”3月15日中午，四（5）班的教室里传出了朗朗的书声，质朴而不失童真，情切而不乏韵味，这里正在举行同创部朗读现场观摩会。孩子们用甜美清新的朗诵把诗文的音韵之美、情势之美、意境之美充分地展现。

孩子们的展示结束之后，吴叶老师给所有观摩的老师讲述了自己是怎样指导学生朗读的。她认为朗读教学首先要让孩子明白：什么是朗读以及朗读的重要性；其次，老师要为学生营造氛围，让他们感受朗读的快乐；再者，老师要进行朗读的指导。在朗读的技巧上她提出了三点：一、在理解中想象画面，揣摩情感。二、在抑扬顿挫中训练语感。三、在重音中强调表达重点。

诗一般的语言荡涤了在座每一位老师的心灵，引领老师们在朗读教学之路上拨云见日，快乐前行！让我们一起前行，一起探索，如沐在朗读的春风之中。