由于现在的生活条件好了，孩子们的节约意识也淡薄了，所以平时学生浪费纸张的现象比比皆是，有的作业本整个只写一面，另一面全部空白；有的写了几张又换了新本子；有的不善保管，写了几次作业，本子找不到了，再买一本；地上的废纸更是好像自动生成。

为此，我先让学生了解了一张纸的诞生过程，让学生知道浪费纸张就是浪费树木资源。然后我又让学生尝试做再生纸。做再生纸是一项细致而又耐心的工作。许多同学在做的过程中遇到了很多困难，打他们在父母的帮助下，八仙过海，各显神通：为了解决纸捣不烂的困难，有的加热水泡，有的放进了水果榨汁机，有的放进了豆浆机；为了解决纸晒不干的难题，有的用吹风机吹，有的用取暖器烘，有的放进了空调房。

终于再生纸做好了，虽然颜色不漂亮，样子粗糙不美观，但他们都当做宝贝一样，小心翼翼地夹在书里，因为这是他们第一回当“造纸匠”造出的纸。这次再生纸的制造也让他们体会到了节约要从身边做起，从节约一滴水、一度电、一张纸做起。