六年级语文教研活动

——记强宇音老师执教《麋鹿》一课

周三上午，我们六年级所有语文老师和同心部老师一起聆听了强宇音老师执教的《麋鹿》。在这节课中，强老师特别注重培养学生自主学习的意识。

强老师先让学生搜集资料，初步认识麋鹿，要求学生通过阅读独立完成所出示的学习任务。再让学生围绕着“麋鹿的特点”和“麋鹿有着怎样的传奇经历？”这两问题展开小组合作。在课堂中，各小组对这些内容进行了分析和讲解，对文章中的字词进行透彻的理解，此外还让学生谈谈自己学习的体会。学生通过学习，既了解了麋鹿的外形特点、生活习性和传奇经历，也意识到保护野生动物的重要性和紧迫性。

正是因为强老师重视了这方面的培养，让整节课的思路非常清晰，教学方法的运用也充分体现了学生学习的主体性。课堂给了学生更多的自主学习的机会，尤其是一些后进生的踊跃参与，让课堂变得更在精彩。