聚焦学材,引领研究

——记北校区五年级数学教研组活动

11月18日上午，五年级数学教研组全体人员走进北校区四（5）班听了姚华老师执教的学材研究课《怎样过河》。

对于三材开发历来是我校的传统研究,研究学材能为老师们全面整合教材提供依据,帮助学生更全面地了解知识,姚华老师的课堂灵动,扎实,把整堂课的教学融入四个解决问题中,让学生经历了“初步尝试—遇到矛盾—再次尝试—再到矛盾……—最后成功”的科学探究过程，培养了学生严密，执着的学习精神，同时让学生体验了数学的有趣，数学的应用，数学的价值。

北校区同心部

图文： 郁凤英