美丽老师，魅力教育
——记同创向善老师系列之林燕娟

她，时时处处以一个优秀教师的标准要求自己，模范履行教师职业道德规范、勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、与同事相处和睦融洽，深受学生、家长、同事和领导的好评。她就是同创的美丽老师——林燕娟。
“学知不足，业精于勤，精益求精”要让学生学得轻松愉快，在善学、乐学中提高教学质量，必须有效地构建高效课堂。这是林老师始终的追求。在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的重点与难点；了解学生的知识基础，把握教学起点力，精心设计教案，及时地对教案补充、修改，进行二度备课；在课堂上关注全体学生，创设民主和谐的学习氛围，充分发挥学生的主体作用，把真正让学生自主学习，合作探究作为在教学中经常学习研究的内容。林老师扎扎实实地走在教育之路上。
教好每一个学生是林燕娟老师最大的欣慰。对于班内的学困生总是给予特殊的照顾。课堂上多提问，多巡视，多辅导。在辅导中，充分利用好学生，以好带差，以优带困，优差学生结成学习小组。面对后进生，林老师总是不断地发现他们的优点，不断地与他们交流，给他们鼓励，经常询问他们学习上的困难，帮助他们解决问题，提高学习兴趣和自信心。
正因为有了像林老师这样的美丽老师，湖小才彰显出了无穷的魅力。