巧手出智慧

——记同创部六年级学具制作活动

在对长方体和正方体认识的学习中，我们发现同学们在理解上有一定的难度，只有通过观察，操作等活动，才能让学习变得更真实、具体、直观、形象。为了帮助学生学习和理解长方体和正方体知识重点和难点，也为了激发学生学习数学的兴趣，提高学生的动手操作能力，我们同创部六年级四个班结合教材内容开展了“正方体 长方体学具制作活动”。
开始，老师对正方体和长方体的制作过程进行了简单的介绍：设计图纸——裁剪图纸——粘贴图纸。接下来让学生自己去确定长度，选择材料进行制作。制作过程中，每个人都是如此的专注，如此的细心，好像手里捧着的是自己的宝贝一样，因为他们都想制作出最精美的学具。当作品出炉时，大家笑的是那么的满足，那么的开心！最后，我们把许多优秀的作品摆放在讲台上，供大家欣赏。同学们都认真地观看起来，有的不由自主地发出赞叹声，有的还轻声地交流了起来。
活动成功结束，相信在本次活动中学生的动手能力得到了锻炼，同时，也有效地激发了他们“学数学”、“用数学”的兴趣。